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组合数学中心周日例会

时 间:2005年4月24日下午4点

地 点:组合数学中心讲学厅

整 理 人:孙慧

会议由李学良老师主持,李老师首先说了运动会的事情:“参加运动会点名的时候,有的同学直接打手机来请假,这样不行。另外,作为班长不能怕得罪人。你是班长,就应该承担起班长的责任,管好事情。如果都没人管,那这个集体就成了一盘散沙了。作为一个集体总得有管的人,总得有人去得罪人。什么叫得罪人呢?你作为集体的一员,应该理解这件事情,这是你必须做的,大家互相理解了,那就不叫得罪了。我们是第一次参加运动会。当然,也可以说随便穿件衣服,走一圈就完了。但是大家可以发现,这次运动会,绝大部分单位都很重视。虽然我们没拿到什么奖,但是留一个好印象不容易,留一个坏印象很容易。作为一个集体,还是要认真起来,精神面貌很重要。

总的来说,同学们的表现不错,基本上除了生病的同学都去了。”

俞强同学介绍了运动会总体的情况:“男生最好的名次是周岳1500米第三名,女生最好的名次是张余婷铅球第三名,明瑛是女子100米第五名,4×100女子接力第六名,8×50接力第六名,唐凌男子200米和男子4×400接力都是第六名,俞强跳高第六名。总分一共是22分,虽然不是很高,但是大家都尽力了。博士生同学参加比赛的拿的奖品比较多,博士生和教工组都是单独计成绩的。这次中心要求比较严,大家遵守的都比较好,所有同学包括中心的很多老师都去了,不管什么时候,看台上面人最多的就是我们组合数学中心。据我所知,很多获奖的同学都是在很困难的情况下获得的,很不容易。”

马老师说:“昨天运动会上不少老师都去了,没参加项目的同学也参加很多组织工作,总的来说还是不错的。至少经过主席台的时候口号喊的比较整齐,主席台给的掌声也不少,我们听得见。另外,我们总的精神风貌也很好。因为我们以前没有单独组建队伍参加过运动会。

希望同学们继续发扬运动会的精神。希望大家平时打羽毛球、乒乓球,早晨或者晚上跑跑步,要经常锻炼锻炼。有些学院成绩是非常好的,我看和学生数量也不太成比例。有些学院的人数不是特别多,但是成绩特别好,像医学院。

我们的衣服大家就留作纪念。我们老师昨天参加的比较少,我估计高老师去肯定能拿奖。我们高年级学生参加项目的不太多,希望今后有所改观,以中心集体的形象为主体。”

陈老师说:“首先我们的网站有很多人知道,非常重要。对学生的全面教育这点非常重要,我希望网站的工作继续做下去,网站工作人员应该受到表扬。我们一直在思考怎么把中心办得更好。前两天也在和李老师、高老师、路老师讨论。我们能走到今天不是偶然的。

2005年天涯第一期《重新认识中国历史》一文中,北京航空航天大学经济管理学院韩德强教授说道:‘困难的并不是技术,而是提高组织效率。组织效率则取决于组织文化和组织制度。’‘ 强调精神力量,则恰恰是中国文化的根本特征。’为什么共产党能够打败国民党?当年长征的时候,共产党到陕北已经弹尽粮绝,但是仍然气势如铮。我们要好好研究一下,我们组合数学中心为什么在这么困难的情况下生存下来?我们没有那么多经费,靠的就是高组织效率。我们为什么开会?我们不能是一盘散沙,一盘散沙就什么事也做不成。提高组织效率,在研究和教学上也同样重要。最近我们在q-级数、机器证明方向都有突破性的进展,就是依靠了组织效率。侯老师一个人可能不会想到也不敢想的问题,在我的指导下,经过几个人的努力,就很快取得了进展。发挥我们的组织效率和集体力量,我们完全可以和国际一流的机构竞争。

《参考消息》3月8号有一篇文章《缩小贫富差距是教育不是税收》。税收也是一个办法,但是制贫的最重要的手段是教育。通过提高教育程度,使得专业人士创造价值收入与专业人士相匹配,扩大中层收入阶层。我们通过教育使你们成为很好的中产阶级。现在问题是我国已经成为世界上贫富差距最大的国家之一。贫富差距的结果必然是强者更强、弱者更若、富者更富、穷者更穷。这个问题大家注意一下,我觉得跟我十年前的想法相比不一样。现在社会越来越规范化,依靠个人力量越来越弱。幸好这么多年来我们已经成立了南开组合数学中心。现在再去创立一个组合数学中心的困难会更大,成本会更高。你要建立一个队伍,就要抓住机遇。一帮人办一件事情比我一个人去办的力量大多了。纯粹靠读书改变命运的路渐窄。社会不公平不公正的程度可能在加重。所以通过自身奋斗而改变状况的途径会越来越窄,个人奋斗改变命运的机遇越来越小,并且为改变命运所付出的成本越来越高,这是社会很客观的方面。我再次强调要重视集体的力量,时代已经变了。

我看了一篇文章,说香港需要的是一位不仅认识和了解香港的领袖,还要有勇气和魄力,在面对变局和挑战时,处理香港与内地的双重关系的改革型领袖,而非稳重守业、随遇而安的管理者。从发展我们自己的事业来说,我们不能太稳重、太安分。只有不断进取,不断创新,我们才有出路,才有竞争力。

这个月郭强辉、付梅,杨丽敏、严慧芳在整理一些材料。他们很有感触地说‘不通过做事,就没法提高’。我们希望大家通过做事情可以提高能力。做一件事情,你真的会在各个方面得到提高。我不是在骗你们,在蒙你们。有人说最关键的能力就是能一下子把人蒙住,把人蒙住就成功了,蒙不住就不成功。我们组合数学中心能发展到今天,关键就是不蒙人,也不蒙自己。我们要实事求是地去做每一件事情。

路老师的简报做的很好,路老师是责任编辑,上面有他的名字。如果有什么错误,他就得负责任。我们现在做的事情,我们的战斗力,已经受到很多人赞扬。我们平等地对待外国人,正是这种平等的心态,我们反而赢得了甚至更多的尊重。Entringer教授来对我们评价很高,我们对他也很好,但他没有任何的优越感,我们也不需要特别照顾他。我们唯一底气不足的是我们工资比较低。但是正是因为我们工资低,我们就有一种精神,我们有志气,所以你要是真是做好一件事情,我们应该得到更多的尊重。

说道实际能力,我有个例子。我上次去北京的时候,因为要上网,带了两个笔记本去,就是怕有一个出问题,我还有一个备用的。结果都中毒了。这就是理论和实际的区别。

希望男生多努力。我跟李老师统计了一下,女生在中心的时间比男生明显长一些。还有提个建议,我在美国看到的,在每个人的隔断上,做一个牌子放在上面,写上名字。还有李老师建议把现在的小教室做隔断,改为机房,大概在暑假之前完成。我们会尽全力给大家创造更好的学习条件。现在我出去开会,人家也都是先摆座签,摆好之后来了也是对号入座,不来的一下子就看出来了。所以希望男生在中心的时间多一些,这点非常重要的。

我的看人是否在用功的原则很简单,我看了季青写了这么多演草,谷珊珊也写了很多演草,还有计算、编程序,写讲义。我希望大家多做点演算,多写点讲义,多查点资料,在中心呆的时间多一些。”

李老师说:“经过改革开放,我们国家确实强大起来了,自己也能感到国人的自信心越来越强。现在确实到了中国人该扬眉吐气的时候了。如果老是依赖别人,人家拿出一个评判标准来,说你好就好,不好就不好。我们一方面要有自信心,但是还不能盲目的自高自大,我们国家现在还没有发展到那种程度。要到一流的行列中去,你就要做好心里准备和自信心的准备。咱们组合数学中心,还是要靠自己,要有核心技术、核心力量,拿出自己的东西。要有自信心做下去。组合数学中心一路走来,风风雨雨,到了今天这一步也应该有扬眉吐气的准备和自信了。”

杨老师说:“我和严国光写了一篇文章,陈老师做了很大的修改。后来审稿意见他们说印象很深刻(I am very impressed)。虽然陈老师不让我在文章中感谢他的帮助,但审稿人发现修改后的文章完全不一样了(completely restructured)。这次陈老师对我的文章的全面修改,在审稿人不知情的情况下,得到审稿人的高度评价,我感到陈老师的很多想法确实很好。此外,我还觉得我现在写的文章被比较容易接收的话,确实是靠我们组合数学中心整体的声誉。如果同一篇文章在一个小学校里发出来,人家可能不怎么关注

另外,昨天我参加了8×50的接力,结果很对不起,接棒的时候没有接住,第二棒掉在地上了。我感觉到平常训练很重要,当时再说怎么样就来不及了,平时多加训练很重要。”

陈老师补充说:“杨立波的那篇文章,我改了之后,审稿意见说‘I am very impressed. The paper is completely restructed.’语气很强。虽然他不知道是我改的。这就说明人家对文章还是很有判断能力的。”

张晓岩同学说:“我对陈老师说得自信心的事情很有感触。所以还是要有自己的东西。另外,关于上次杨丽敏说的,陈老师做事态度很坚决。像我这样70年代末80年代初的独生子女,家长、老师都比较呵护,做事情的时候,包括看书、学习,就有依赖思想,没有自己督促自己的一股狠劲。听了这次会议,感觉自己应该深深的引以为戒。

昨天运动会上,有一点感触。那就是闭幕之后,有MBA的一些研究生在玩老鹰捉小鸡和丢手绢。像他们这些工作了一段时间的人,再回到校园寻找当初的那种感觉。我感觉年少的时候,无忧无虑的时候没有感觉到就过去了。我在中心已经快四年了,一届一届的师兄师姐们也都毕业了,感觉真是很快。所以大家要珍惜现在的校园生活,‘劝君须惜少年时,莫等闲,白了少年头。’”

吴宜君同学说:“前两天,我在宿舍楼道里面碰见两个女生,年纪和我们差不多。她们说是去医院检查了一下,颈椎有问题,需要治疗。因为这种病到中年时候才可能得,而她们颈椎已经严重到了要治疗得程度,所以我有点吃惊。我自己也有一点个人体会,我前些年的时候颈椎也疼,腰也疼。那时候不爱运动。后来我打了半年的羽毛球,感觉好多了。后来停了一段时间,又复发了。这学期我拉陈和一起去打羽毛球,最近感觉是哪都不疼了。我说这话的意思是希望中心的同学们,自己选择一项适合的自己的运动方式,持之以恒的锻炼。一天到晚在这坐着确实是很容易得这种病。”

高老师说:“颈椎还有腰椎有问题,是大部分坐办公室的人的职业病。要经常活动活动。这还和缺钙有关系,要多喝点牛奶。碳酸饮料还有咖啡少喝,它们容易把钙带走。运动要坚持适量,根据自己的具体情况选择运动方式。像我们中年人,就不建议做太剧烈的锻炼,打羽毛球、乒乓球还可以。身体不好就没有精力更好的投入工作,所以大家要加强锻炼。”

庞兴梅同学说:“关于集体的力量这个问题,我将一点体会。昨天的运动会,不仅有4×100,4×400,还有8×50。我觉得8×50开在研究生运动会中,是不是有这样一种含义,就是要考验集体的力量。平时要经常合作,中间交接棒的时候要配合好,这都是集体配合的问题。前天下午,我们一起出去彩排了一下运动会的入场、喊口号,彩排与不彩排就是不一样。中心也发了一件T恤,统一穿黑裤子,我觉得我们准备的已经很好了。但是令我吃惊的是,运动会当天,好多学院穿的都是统一的服装。虽然我们的物质条件有限,我们要用有限的物质条件来创造无限的成果。我觉得大家都很尽力,不管是参加项目的还是写稿件的。坐在看台上观众最多的是我们。虽然我们没有得到精神文明奖,但是我觉得精神文明奖应该是我们的。结果固然重要,过程也很珍贵。我们注重结果,但是没有过程怎么会有结果。尽力了就没什么遗憾了,没尽力就肯定会后悔。

集体的力量还体现在学习中。像胡玉梅师姐有一次说的,还是开个讨论班吧,要不然一个人看不下去。讨论和不讨论是不一样的,有的时候你自己看不下去了,如果有个东西压着你,逼着你不得不学,或者大家都在等着你,这节课该你讲了,那你就不得不学。

大家不能只靠言语,还要靠行动,我们现在能做的只是在学习中自己帮自己,大家互相合作,中国人帮中国人。”

窦全杰同学说:“昨天我参加了女子800米比赛,当我经过我们中心的看台的时候,听到同学那么大声的加油,我当时虽然不能有什么反应,但是真的很受鼓舞。这就是集体的力量。

还有讨论班,觉得大家在一起讨论很好,想到如果大学的时候有讨论班的话,肯定会学得更好。”

张余婷同学说:“我平时比较关心国家大事,也不只是看报纸,主要是听广播,推荐大家中午11点到12点滨海台的新闻,它每天都把国内发生的各个报纸期刊的重要新闻广播一遍。有些陈老师提到的事情,上面都提过。

关于运动会,我个人比较喜欢运动,每天都坚持跑4、5千米,锻炼身体。如果的大家有兴趣,我可以教大家一套东西,对颈椎腰椎有好处。最近国家主席发布了关于保持中国共产党坚定性的问题的文件,我也学习了一下。我很喜欢做老师培育下一代。对自身来说,不管从思想上、专业上一定要尽量做好,做全面,不能太单一。现在的老师有很多专业性很强,但是往往缺乏很多全面性的知识。怎么样做好一个新时代的老师?就要在各个方面尽可能地积累知识,不管是在专业上,音乐、体育、艺术等各个方面,都要有所斩获。这样你在学生心目中是一个崇拜的对象,然后你在给他们灌输一些正统的思想时,他们就比较容易接受。培养他们要奋斗,不要放弃,培养他们团队合作的精神,艰苦奋斗的精神。这些都是我在中心学习期间能够体会到的。我在同学中也学到了能够坐得住的精神。我自己很惭愧,我就是坐不住。陈和师姐现在是我心目中的偶像,她就能坐得住。我看到她的时候,我就觉得我应该向她学习。”

陈和同学说:“跟张余婷同学接触比较多,是因为我们做的方向差不多。其实中心很多人都很坐得住,在中心工作很长时间。大部分的时候,我早上来的时候杨师姐,李峰伟师兄,经常就已经在了,晚上走的时候也有好多人没走,还在继续学习。我感觉中心的学习气氛很好,很高兴能和大家在中心这样好的环境中一块学习。”

陈老师补充道:“有一观点需要说一下。WTO一定得支持。日本渔民发现,要让鳗鱼不死,可以放一种吃鳗鱼的鱼,这样在鳗鱼在受到威胁的情况下,反而激发了求生的欲望。另一个例子是,为了解决一个生态问题,引进一些狼就行了。我们也需要引进几条狼,当然要是正真的狼。高斯肯定是条狼,Andrews,Stanley都应该算是狼。美国人认为,必须要让日本的汽车进入美国,否则美国汽车的质量一定会下降。我们还是要有自信心,当然我们比高斯是比不过了,但是别人也比不过。

下一步,我们要建立一个组合数学文献资料库,可以叫combinatorics warehouse,把Entringer,Stanley等人的文章全部电子化,原稿不用保存。这样我们查资料非常方便,而且他们很愿意把他们的文章寄过来。我们要做一个很大的系统,把组合数学的文章全部包括进来,这肯定有点产权的问题。不过,我们自己用应该没有问题。别的地方不一定能做这样的事,因为我们人多,成本低。

另外,关于扫描的问题,你看其他的杂志扫描的pdf文件有没有黑点的问题?我们扫的文章,有的是斜的,还少掉一部分,这样偷工减料是不行的。在整理材料时候,付梅就把pdf用photoshop处理,再做成pdf文件,那就清楚多了。还有一个很好的建议,扫描的时候选择固定的规格。如果规格不一样,打印出来的字体就不一样了。我们自己把工作做好了,就会有人注意到。

李老师最后说:“例会上各抒己见,各方都有道理,这也不是绝对的。”

 
 
     
 
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